Цифровизация школы: технологический рай или цифровой ад
Вебинар движения «Школа — наше дело»
Просмотров: 313
ВСЕРОССИЙСКАЯ ПЛАНЕРКА РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ № 21
Повестка:
- Развитие и контроль — две стороны одной медали? Существуют ли пределы контроля?
- Можно ли использовать цифровые технологии в интересах семьи и ребёнка? Можно ли быть счастливыми на удаленке?
- Как поступать учителю, администратору, ученику и родителю, когда инструкция диктует одно, а совесть и здравый смысл — другое?
- Бегство от ответственности: как родители передали ответственность за детей государству, а государство свалило всё на родителей
- Бегство от свободы: технологии закрепощают нас или мы их так используем? Каковы альтернативы?
Соловейчик Артём Симонович
главный редактор ИД «Первое сентября»
Польский Игорь Валерьевич
педагог-психолог, культуролог, кандидат философских наук, участник российских и международных экопроектов, ведущий направления «Экофилософия» в Экопотоке Метаверситета, один из авторов проекта «На грани»
Классные руководители, Школьная администрация, Педагоги, Родители, Право
Обсуждение
Пилипенко Е.О. 23 марта 2021 г. 12:24
Большое спасибо!
Боярских Л.Б. 4 февраля 2021 г. 17:42
Дистанционное обучение в особых случаях.
Вострикова А.Н. 16 декабря 2020 г. 19:19
Здравствуйте
Дубовская Н.В. 10 декабря 2020 г. 20:03
Дистанционное обучение плохо для всех предметов.
Зима В.Н. 10 декабря 2020 г. 19:18
Нет ничего более постоянного, чем временное.
Елфимов А.А. 10 декабря 2020 г. 17:44
Я как учитель физкультуры нахожусь в трудной ситуации всвязи с дистанционным обучением,ведь занятия спортом лучше проводить в спортзале а не по компьютеру, а в онлайн не серьёзно.